(LĐ) - "Bộ sẽ có chế tài để một giảng viên (GV) đại học trong một thời gian nhất định phải nâng cao trình độ, nếu không sẽ phải ra khỏi trường; sẽ mở rộng hơn nữa việc sinh viên đánh giá giảng viên, vì đây là động lực quan trọng buộc các giảng viên phải không ngừng nỗ lực sáng tạo" - Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân khẳng định như vậy.
Lo ng?i v? ch?t lu?ng dào t?o Ngày 30.8, t?i Hà N?i, B? GDÐT dã t? ch?c h?i ngh? v? ho?t d?ng c?a các tru?ng ÐH, CÐ thành l?p t? nam 1998 d?n nay, v?i s? tham d? c?a lãnh d?o 208 tru?ng ÐH, CÐ m?i du?c thành l?p và nâng c?p trong 10 nam qua. Theo s? li?u th?ng kê c?a V? Giáo d?c ÐH, trong mu?i nam qua, trung bình m?i nam có 7- 8 tru?ng ÐH và 13 tru?ng CÐ m?i ra d?i (bao g?m c? các tru?ng du?c nâng c?p lên ÐH). Riêng hai nam 2006 - 2007, trung bình m?i tháng có thêm g?n 2 tru?ng ÐH và 3 tru?ng CÐ m?i. Vì l? dó. phát bi?u t?i h?i ngh?, Phó Th? tu?ng kiêm B? tru?ng B? GDÐT Nguy?n Thi?n Nhân v?a nh?n xét, v?a d?t ra câu h?i: T?i sao ph?i thành l?p nhi?u tru?ng ÐH nhu v?y? N?u không tr? l?i du?c câu h?i này, s? không th? gi?i to? nh?ng lo l?ng, ban khoan v? ch?t lu?ng dào t?o ÐH, CÐ và l?y du?c ni?m tin c?a xã h?i. Th?c t? này cung d?t ra thách th?c không nh? là c?n có gi?i pháp d? v?a phát tri?n quy mô, v?a nâng cao ch?t lu?ng dào t?o. V? th?c tr?ng phát tri?n, bà Tr?n Th? Hà - V? tru?ng V? Giáo d?c ÐH- cho bi?t, da s? các tru?ng chua th?c hi?n nghiêm túc v? nh?ng cam k?t trong d? án khi thành l?p tru?ng v? co s? v?t ch?t, d?u tu trang thi?t b?, tuy?n d?ng d?i ngu gi?ng viên co h?u. Th?m chí nhu Tru?ng ÐH tu th?c CNTT Gia Ð?nh du?c phép dào t?o 7 ngành, nhung ch? có 1 GV co h?u có trình d? ti?n si, Tru?ng ÐH dân l?p Phú Xuân có 3 GV là ti?n si, trong khi có t?i 12 ngành du?c dào t?o... Trong dó, da s? các tru?ng di?n tích xây d?ng tru?ng còn nh? so v?i yêu c?u gi?ng d?y, nghèo v? trang thi?t b?, thu vi?n, phòng thí nghi?m. Qua m?t s? d?t thanh tra, còn phát hi?n nhi?u tru?ng báo cáo sai v? s? GV co h?u, báo cáo nang l?c c?a tru?ng không chính xác nên vu?t quá nang l?c dào t?o c?a tru?ng.
Gi?i pháp: Rút gi?y phép Phó Th? tu?ng Nguy?n Thi?n Nhân ch? d?o: T? nam h?c t?i, t?t c? các tru?ng ph?i công b? chu?n dào t?o, nêu rõ m?t k? su, c? nhân sau khi t?t nghi?p s? có kh? nang gì? T? chu?n dào t?o s? quy d?nh m?c tiêu dào t?o, chuong trình dào t?o và c? giáo trình cung nhu trình d? c?a gi?ng viên d?m nh?n trách nhi?m dào t?o. Trên co s? các báo cáo công khai c?a t?t c? các tru?ng, b? s? l?p m?t website riêng cho ngu?i dân hi?u và n?m rõ th?c tr?ng, hi?u qu? dào t?o, c?a t?ng tru?ng, t?ng chuyên ngành d? l?a ch?n. Còn gi?i pháp d? nâng cao ch?t lu?ng dào t?o, V? Giáo d?c ÐH d? xu?t: Ð?i v?i nh?ng tru?ng không d? di?u ki?n t?i thi?u d?m b?o ch?t lu?ng dào t?o, có th? ng?ng tuy?n sinh d? c?ng c?. M?nh m? hon, Th? tru?ng B? GDÐT Bành Ti?n Long d? ngh?: Ð?n nam 2010, các tru?ng không c?i thi?n du?c co s? v?t ch?t d? dáp ?ng yêu c?u dào t?o ph?i d?ng tuy?n sinh, th?m chí rút l?i quy?t d?nh thành l?p. Ð?ng th?i, ông Long yêu c?u: Các tru?ng ph?i xây d?ng quy ho?ch d?i ngu GV theo hu?ng m?i nam c? 25 - 30% GV di dào t?o. B? s? coi dây là m?t tiêu chí, m?t di?u ki?n d? xét ch? tiêu tuy?n sinh. Nh?m tháo g? khó khan v? co s? v?t ch?t, m?t s? tru?ng d? ngh? lãnh d?o B? GDÐT làm vi?c v?i các t?nh, thành ph? d? làm rõ các chính sách, di?u ki?n h? tr? các tru?ng, d?c bi?t là v? d?t dai d? xây d?ng tru?ng. Gi?i dáp v?n d? này, Phó Th? tu?ng Nguy?n Thi?n Nhân nói rõ: Chính ph? dã có ch? truong các tru?ng ÐH, CÐ thành l?p m?i s? n?m ? các khu ÐH, các khu m?i d? d?m b?o qu? d?t cho tru?ng h?c d?t chu?n, không b? trí trong các dô th?. D? ki?n, trong quý I/2009, b? s? t? ch?c h?i ngh? chuyên d? v? quy ch? ho?t d?ng c?a tru?ng d?i h?c, làm rõ v? trí, vai trò c?a h?i d?ng tru?ng, lý gi?i vì sao hi?n nhi?u noi không thành l?p du?c h?i d?ng tru?ng, d?c bi?t yêu c?u các tru?ng ph?i có co ch? ki?m soát n?i b?. Nh?ng tru?ng m?i thành l?p, trong 5 nam d?u s? du?c ki?m tra liên t?c 1 l?n/nam, nh?m k?p th?i di?u ch?nh d? m?i ho?t d?ng vào n?n n?p.
10 nam qua, s? tru?ng d?i h?c, cao d?ng du?c thành l?p m?i và nâng c?p trong c? nu?c gia tang m?nh m?, b?ng t?ng s? tru?ng hình thành trong 50 nam tru?c dó. Ði?u này dã ph?n nào dáp ?ng yêu c?u c?a xã h?i, góp ph?n nâng quy mô b?c h?c này t? g?n 720 nghìn sinh viên nam 1998 lên hon 1,6 tri?u sinh viên hi?n nay. S? gi?ng viên d?i h?c cung tang t? 28 nghìn ngu?i lên g?p dôi.
|