Ý kiến tham gia diễn đàn gửi về địa chỉ: Mục "Diễn đàn đổi mới thi tốt nghiệp THPT và ĐH-CĐ" Báo Lao Động số 167/15 Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội, website: www.Laodong.com.vn, Fax: 04.5332806.

* Tôi thường xuyên theo dõi việc Bộ GDĐT xây dựng đề án đổi mới thi tốt nghiệp THPT và ĐH- CĐ gọi là đề án "2 trong 1".

1. Theo tôi, một đề án có tầm ảnh hưởng lâu dài như đề án "2 trong 1" mà Bộ GDĐT đang xây dựng nên đưa ra lấy ý kiến nhân dân, vì đề án ảnh hưởng trực tiếp đến toàn dân, chứ chỉ tham khảo ý kiến lãnh đạo của các trường là không đủ.

Từ khi đề án ra đời đến nay, có nhiều nhà khoa học, nhà giáo và nhiều tầng lớp nhân dân có những bài phân tích về tính không khả thi của đề án. Tôi được biết, sau 2 hội thảo về đề án ở Hà Nội và TPHCM, đa số các vị lãnh đạo các trường dù không muốn vẫn không dám phản đối. Vậy cho nên có trường chấp nhận nhưng xin bộ cho trường tổ chức thi lại tại trường để đánh giá chất lượng học sinh tuyển vào theo đề án.

2. Nếu bộ quyết tâm bảo vệ và thực hiện bằng được đề án của mình, bất chấp ý kiến của nhân dân thì nên tổ chức thực nghiệm đề án ở quy mô nhỏ như chọn 4 khối 12 của 4 trường thuộc 4 khu vực gồm miền núi, trung du, đồng bằng và thành phố tổ chức thực nghiệm theo đề án để xem kết quả nếu thực sự tốt mới trình Thủ tướng xem xét phê duyệt đề án.

3. Kỳ thi tốt nghiệp năm 2008, theo tôi, không tốt như năm 2007 trong đó có 2 yếu tố là đề thi dễ hơn năm 2007, coi thi không nghiêm bằng năm 2007 nên chắc chắn tỉ lệ tốt nghiệp năm 2008 không đủ cơ sở để đánh giá cho việc thực hiện đề án.

4. Nếu thực hiện theo đề án thì các em học sinh tốt nghiệp từ năm 2008 trở về trước sẽ không còn cơ hội bước chân vào trường đại học dù em có đủ kiến thức nhưng vì một lý do nào đó chưa thi được hoặc chưa đỗ được vào trường.

5. Theo ý kiến của cá nhân tôi thì bộ nên chọn phương án là giảm kỳ thi tốt nghiệp THPT và giao cho trường tổ chức xét tốt nghiệp cho các em theo quy định của bộ đồng thời tập trung cho kỳ thi đại học như những năm vừa qua là tốt nhất.Nguyễn Hiền

Cách đây hơn 1 năm, tôi đã viết thư ngỏ gửi Bộ trưởng Bộ GDĐT về sự bất cập của ý tưởng gộp hai kỳ thi làm một và đề xuất giải pháp mới cho vấn đề này, tuy nhiên cho đến nay tôi không hề nhận được bất cứ phản hồi nào từ Bộ GDĐT.

Ý tưởng gộp hai kỳ thi này bị rất nhiều người phản đối và đó là sự phản đối có trách nhiệm, có lý lẽ thực tiễn. Tuy nhiên, có vẻ như bộ vẫn không tiếp thu và không phản biện lại một cách công khai và minh bạch. Do vậy, theo tôi, cái cần nhất hiện nay là cải cách tư duy của bộ trước đã.

Bộ phải có tinh thần cầu thị hơn, dám nhìn vào thực tiễn Việt Nam thì hãy nói đến việc cải cách thi cử. Dưới đây xin nhắc lại các điểm chính trong thư ngỏ của tôi gửi Bộ trưởng Bộ GDĐT trước đây.

1. Bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT, thay vào đó là hình thức xét công nhận tốt nghiệp. Làm chặt chẽ quy trình xét tuyển liên hoàn từ lớp 1 đến lớp 12 theo hướng gắn trách nhiệm của người thầy vào chất lượng giáo dục - sản phẩm lao động của họ để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

2. Cải tiến thi tuyển sinh đại học theo hướng tách bạch hai bước:

- Bước 1: Bộ GDĐT lựa chọn các trường đại học, cao đẳng hoặc trung học chất lượng cao tại các khu vực trên cả nước để tổ chức kỳ thi tuyển sinh quốc gia. Dựa trên kết quả thi này, bộ sẽ cấp giấy chứng nhận kết quả thi tuyển sinh quốc gia.

- Bước 2: Các trường đại học, cao đẳng, THCN sẽ căn cứ vào kết quả thi tuyển sinh quốc gia này để thực hiện tuyển sinh. Theo nghiên cứu của chúng tôi, đề xuất này có rất nhiều lợi ích.

Nguyễn Thành Lưu