* Để giảng dạy chương trình theo môđun thì không còn phân biệt giữa GV lý thuyết và thực hành, nhưng hiện GV dạy lý thuyết yếu về thực hành và ngược lại. Vậy, TCDN có hỗ trợ gì cho các trường không, thưa ông?

- Để chất lượng đào tạo nghề đáp ứng được yêu cầu của thị trường LĐ và  đảm bảo chất lượng đào tạo nghề giữa các cơ sở trên phạm vi toàn quốc, năm học này, bộ sẽ áp dụng 48 chương trình khung. Năm đầu tiên thực hiện, chắc chắn không tránh khỏi bỡ ngỡ, khó khăn.

Theo kế hoạch, đầu tháng 9, TCDN sẽ tổ chức 75 lớp tập huấn cho khoảng 2.250 GV 48 nghề về phương pháp giảng dạy mới và khả năng phát triển, xây dựng chương trình theo môđun. Với 68 chương trình khung được xây dựng từ nay đến quý I/2009, hoàn thành chương trình nào, chúng tôi sẽ tập huấn GV đến đó.

* Muốn có thợ giỏi, phải có thầy giỏi. Xin ông cho biết TCDN có kế hoạch gì để nâng cao chất lượng đội ngũ GVDN?

- Theo yêu cầu đào tạo nghề hiện nay, một GVDN "chuẩn" phải đảm bảo được 3 yêu cầu: Trình độ, kỹ năng và năng lực sư phạm. Vì vậy, với GV chưa đạt chuẩn, TCDN sẽ tiếp tục đào tạo nối- khuyết kiến thức gì đào tạo bổ sung kiến thức đó.

Mặt khác, chương trình đào tạo GVDN được cải tiến chương trình đào tạo nghiệp vụ theo hướng nâng cao kỹ năng nghề cho GV bởi dạy nghề quan trọng nhất vẫn là có kỹ năng nghề giỏi. Đi thực hành tại cơ sở, DN để nâng cao nghiệp vụ sẽ là yêu cầu bắt buộc với GVDN.

* Để nâng cao chất lượng dạy nghề, TCDN có chính sách gì thu hút GV, đặc biệt là GVDN giỏi, thưa ông?

- Hiện, dưới sự chủ trì của Bộ, TCDN đang xây dựng Đề án phát triển đội ngũ GVDN và trung học chuyên nghiệp. Theo đó, sẽ có các chính sách cụ thể để thu hút, khuyến khích GVDN như: Xây dựng chức danh tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch viên chức GVDN; cơ cấu tiền lương theo mức độ đạt chuẩn, nhất là chuẩn kỹ năng nghề (đây sẽ là điểm đặc thù của tiền lương đối với GVDN); có các hình thức tôn vinh GVDN... 

* Xin cảm ơn ông!