Lối thoát
Bắc Giang có 30 xã vùng cao; 97 thôn, bản thuộc 31 xã khu vực II đặc biệt khó khăn. Thanh niên (TN) DTTS chỉ học đến THCS đã bỏ học, không có việc làm (VL), Việc đào tạo nghề (ĐTN), giải quyết VL, ngăn chặn gia tăng các tệ nạn XH, góp phần xóa đói nghèo cho đối tượng này rất cấp thiết.
Ông Nguyễn Trung Kiên, Ty ban DTMN tỉnh cho biết: "20 nghìn LĐ TN DTTS được đào tạo, bồi dưỡng theo Chương trình 135 của Chính phủ. Đối tượng này chủ yếu ở vùng sâu, vùng xa, đi lại khó khăn nên lớp học gặp rất nhiều khó khăn". Năm ngoái, 990 người được học nghề, nhưng cũng chỉ giải quyết được 5% nhu cầu.
Nội dung đào tạo chia thành 2 nhóm. Nhóm 1: Trồng trọt, chăn nuôi thú y, mây tre đan xuất khẩu. Nhóm 2: May công nghiệp, cơ khí, điện, sửa chữa xe máy. Học viên được cấp chứng chỉ nghề và được giới thiệu VL (GTVL) nếu có nhu cầu.
Anh Lục Văn Chịch, dân tộc Nùng xã Phong Vân, huyện Lục Ngạn, học CK. Gia đình nghèo, mẹ mất sớm, học hết THCS, anh thôi học, đi làm phụ giúp gia đình. Anh theo lớp học nghề dành cho TN DTTS, anh được TTVL và dịch vụ dạy nghề Bắc Giang giới thiệu làm tại thủy điện Sơn La. Thu nhập hiện nay của anh từ 2 - 2,5 triệu đồng/tháng. Với anh Chịch, đây thật sự là một lối thoát giúp anh có nghề, có VL.
Nặng hình thức
Công tác dạy nghề (DN) mới chỉ có ở những địa bàn thuận lợi tuyển sinh, mở lớp. Trang thiết bị cơ sở vật chất còn thiếu, chưa đồng bộ, tạm bợ, chật hẹp. Công tác GT VL cho học viên rất nhiều hạn chế.
Theo báo cáo của các đơn vị dạy nghề, thì mới chỉ GTVL cho 118/990 người làm tại các DN trong và ngoài tỉnh (12%). Số người được GTVL chủ yếu là thợ may CN, lương thấp nên phần đông LĐ đó bỏ việc sau một thời gian ngắn. Ông Vi Văn Điệp, Bí thư đoàn, xã Phong Vân - Lục Ngạn cho biết: "Cả xã có hơn 100 TN DTTS học nghề, thì 74 người thợ may, còn 30 người học CK. 20 LĐ nữ học may được TT giới thiệu đi làm, nay đã bỏ về gần hết".
Điều này cho thấy, công tác kiểm tra giám sát sau dạy nghề chưa tốt nên không động viên được NLĐ. Mục tiêu của Bắc Giang là phấn đấu đến năm 2010 đào tạo khoảng 20 nghìn LĐ là TN DTTS. Nhưng, nếu không quan tâm chất lượng nguồn nhân lực, bảo đảm VL bền vững thì mục tiêu cũng chỉ là mục tiêu!
>> Thiếu giáo viên, thiếu đầu ra
>> Chưa đến được đối tượng