Thời gian qua, CĐ GDVN đã tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn mang tính ngành nghề được đoàn viên và LĐ hưởng ứng. Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Nguyễn Thị Thu Hồng và Thứ trưởng thường trực Bộ GDĐT Bành Tiến Long... tới dự đại hội.

Xây dựng, chuẩn hoá đội ngũ nhà giáo

Tính đến năm học 2006 - 2007, cả nước có 1.012.468 giáo viên. Để thực hiện nhiệm vụ "Chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá", CĐ GDVN đã tuyên truyền, vận động nhà giáo và LĐ nâng cao nhận thức thông qua nhiều hình thức hoạt động đa dạng. Đặc biệt, tiếp tục thực hiện Chỉ thị 293/CT về việc CĐ tham gia đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng, CĐ GDVN đã đưa ra những chỉ tiêu cụ thể để các cấp thực hiện. Đến nay hầu hết các trường học có chi bộ Đảng, 87% CB quản lý cấp sở, phòng có chứng chỉ lý luận chính trị; hầu hết CB quản lý GD là đảng viên; tỉ lệ đảng viên trong ngành đạt 31%.

Nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực, trình độ nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo và CB quản lý GD nhằm thực hiện nhiệm vụ cơ bản của ngành là "Chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá" vốn được coi chương trình mang tính đặc thù của CĐ GDVN. Chính nội dung này trở thành cơ sở để CĐ ngành vận động CNVC - LĐ toàn ngành hưởng ứng cuộc vận động lớn "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong GD".

Từ năm học 2006 - 2007, CĐ GD các tỉnh, thành phố, CĐ các trường ĐH, cao đẳng đã cùng chính quyền đồng cấp giao ban định kỳ về cuộc vận động ở 7 vùng, miền để cập nhật thông tin, bàn biện pháp chỉ đạo phù hợp, sát thực tế. Với sự đóng góp của tổ chức CĐ, chất lượng đội ngũ nhà giáo được nâng lên rõ rệt và đã giảm bớt bất hợp lý về cơ cấu. Hầu hết nhà giáo có ý thức chính trị và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, giữ gìn nhân cách, sống gương mẫu, lành mạnh, tích cực học tập nâng cao trình độ, có tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ. Đa số nhà giáo được đào tạo đạt trình độ chuẩn. Khối mầm non có 82,3% đạt chuẩn trở lên; giáo viên phổ thông có 97,17% đạt chuẩn trở lên...

Hầu hết trường ngoài công lập có CĐCS

Tính đến nay, CĐ GDVN đã hoàn thành 135% chỉ tiêu phát triển đoàn viên của cả nhiệm kỳ 2003 - 2008. Hầu hết các trường ngoài công lập thành lập được tổ chức CĐCS. Tỉ lệ đoàn viên toàn ngành đạt 96,8%. Bên cạnh công tác phát triển đoàn viên, CĐ GDVN còn tích cực phối hợp với LĐLĐ các tỉnh, thành phố tiếp nhận các CĐ ĐH Quốc gia, ĐH vùng, CĐ các trường ĐHCĐ, các đơn vị trực thuộc Bộ GDĐT. CĐ ngành cũng chủ động xây dựng văn bản phối hợp chỉ đạo CĐ GD các cấp, kết quả có 45 tỉnh, thành phố ký văn bản phối hợp với CĐ GDVN. Điều này có nghĩa quan hệ phối hợp chỉ đạo giữa CĐ GDVN với LĐLĐ các tỉnh, thành phố ngày càng chặt chẽ, hiệu quả.

Song song với các hoạt động trên, CĐ GDVN đã tổ chức nghiên cứu và tiến hành khảo sát ở 64 tỉnh, thành, 610 CĐ GD cấp huyện về mô hình tổ chức, hoạt động của CĐ GD cấp huyện. Qua đây cho thấy sự tồn tại của CĐ GD cấp huyện là cần thiết, là cấp duy nhất chỉ đạo hoạt động CĐCS trường học và các đơn vị GD trên địa bàn cấp huyện. Kết quả của hoạt động này là cơ sở cho Đoàn Chủ tịch Tổng LĐLĐVN tổ chức hội nghị với các LĐLĐ tỉnh, thành phố bàn về mô hình tổ chức và hoạt động của CĐ cấp huyện.

-ĐH CĐ GDVN lần thứ XIII đã bầu BCH nhiệm kỳ mới gồm 41 người. -ĐH đề ra 5 chương trình hành động cho nhiệm kỳ 2008-2013. Trong đó phấn đấu 100% CĐCS trường học có tủ sách hoặc giá sách về pháp luật; các trường ngoài công lập đều có tổ chức CĐ, kết nạp 90% LĐ vào CĐ; CĐ GDVN là đầu mối tăng cường mối quan hệ song phương giữa CĐ GD các cấp trong nước với các CĐ GD nước ngoài. -Nhiệm kỳ 2003-2008, CĐ GDVN được nhận cờ thi đua của Chính phủ, cờ thi đua của Tổng LĐLĐVN và bức trướng của Bộ GDĐT.B.C.Đ