Tin mới nhận:  
Đăng ký tin thư
  Email của bạn
  
  
Quảng cáo
Bỏ thi ĐH hay bỏ thi THPT?
 Cập nhật: 9:28 PM, 16/06/2008
Tôi rất đồng tình với đề án xét tuyển vào ĐH, CĐ hệ chính quy qua kỳ thi THPT quốc gia vừa được Bộ GD-ĐT hoàn tất.

Chúng ta không cần tổ chức thêm một kỳ thi ĐH, CĐ gây tốn kém cho xã hội và gây căng thẳng cho học sinh mà nên bỏ thi ĐH như nhiều nước trên thế giới đã làm. Hầu hết các nước trên thế giới đều xét tuyển (ghi danh vào học ĐH) mà tại sao sinh viên của họ sau khi ra trường lại giỏi thế.
 
Trong lúc đã 33 năm rồi vẫn duy trì thi vào ĐH nhưng rốt cuộc nền giáo dục ĐH của chúng ta vẫn cứ ý ạch (chúng ta hãy nhìn xem các trường ĐH ở Việt Nam đang đứng ở đâu so với các trường ĐH ở trong khu vực và trên thế giới).

Nếu cho rằng nếu bỏ thi ĐH thì sẽ gây tiêu cực ở kỳ thi THPT? Nếu các sinh viên gian lận ở kỳ thi THPT để được vào học ở ĐH thì trong quá trình học đó ở bậc ĐH chẳng lẽ không biết? Cứ cho rằng sợ thi THPT là tiêu cực thì hãy xem lại giáo dục ở bậc ĐH có nhiều tiêu cực không khi vào bấy nhiêu ra bấy nhiêu, sản phẩm ra trường không đáp ứng nhu cầu của xã hội, phải đào tạo lại trên 50%?

Đề án bỏ thi đại học, xét tuyển đại học dựa trên kết quả kỳ thi THPT là hoàn toàn hợp lý. Cái hay của đề án là: Thi 6 môn trong đó bắt buộc thi 3 môn (Toán, Văn, Ngoại ngữ), trong đó 3 môn bắt buộc mà đề án đưa ra là hoàn toàn hợp lý đối với nhu cầu đào tạo để phù hợp với toàn cầu hoá hiện nay.

Chúng ta hoàn toàn tổ chức được kỳ thi THPT thật nghiêm túc và khách quan, nếu ngoài các lực lượng coi thi theo quy định hiện nay có thể huy động thêm lực lượng quân đội tham gia giám sát kỳ thi. Các trường ĐH và CĐ đừng lo do không tổ chức kỳ thi ĐH thì sẽ chọn nhầm sinh viên vào học (do tiêu cực trong kỳ thi THPT).

Vì lý do sau đây:
 
Thứ nhất: Các trường ĐH và CĐ nên siết chặt đầu ra (không đào tạo theo kiểu hình ống, đầu vào bao nhiêu, đầu ra bấy nhiêu). Nếu học sinh, sinh viên trong kỳ thi THPT tiêu cực thì thí sinh khó có thể hoàn thành chương trình học ở bậc ĐH.

Thứ hai: Tăng học phí có thể gấp 2 đến 3 lần đối với những sinh viên học yếu kém, phải ở lại lớp và kéo dài thời gian học. Nếu sinh viên học yếu, không hoàn thành chương trình học thì có thể bị đuổi học và buộc bồi thường chi phí các năm đã đào tạo. Làm như vậy thử hỏi có ai dám tiêu cực trong kỳ thi THPT nữa không?

Cái cốt lõi ở đây là giáo dục bậc ĐH có nghiêm túc hay không? Mục tiêu của các trường ĐH hiện nay là: Cần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên phù hợp với yêu cầu của xã hội hiện nay, làm thế nào để chất lượng giáo dục ĐH Việt Nam để giáo dục ĐH ngang trong khu vực và sau đó là từng bước so với các trường ĐH trên thế giới.

Không vì chuyện mất đi một số thu nhập luyện thi ĐH của một số giảng viên các trường ĐH, CĐ mà có những ý kiến ngược lại chủ trương hợp lòng dân.

Bạn Việt Ty

Quảng cáo
 
Tòa soạn | Lịch sử | Thỏa thuận sử dụng | Trợ giúp | Sitemap | Liên hệ
© 2006 Báo Lao Động - Cơ quan của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam. All rights reserved.
Giấy phép số: 221/GP-BVHTT • Tổng Biên tập: VƯƠNG VĂN VIỆT • Phó Tổng Biên tập: Tô Quang Phán - Vũ Mạnh Cường
Địa chỉ: 15/167 Tây Sơn - Đống Đa - Hà Nội • ĐT: 04-5330304 - 5330305 • Fax: 04-5370141 Email: webmaster@laodong.com.vn
Báo mới - Tổng hợp tin tức tự động