Tin mới nhận:  
Đăng ký tin thư
  Email của bạn
  
  
Quảng cáo
Chất lượng cao = Dịch vụ chất lượng cao?
 Cập nhật: 9:26 PM, 13/10/2008
Nhân đọc bài "Tăng học phí ĐH, CĐ dân lập: Mức nào, lộ trình ra sao?", tôi có vài góp ý như sau:

Năm học 2008-2009 đã bắt đầu hơn một tháng, hầu hết các trường ĐH, CĐ dân lập, tư thục đều tăng mức học phí. Nếu việc tăng học phí chỉ vì nguyên nhân lạm phát thì chúng tôi không đề cập trong bài viết. Vấn đề đặt ra trong bài viết là việc tăng học phí có thể nâng cao chất lượng đào tạo hay không?

Đã có nhiều hội thảo về chủ đề “Làm thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo”, chỉ việc hiểu thế nào là “chất lượng đào tạo” cũng đã có 6 trường phái chính và vài trường phái phụ. Trong khuôn khổ bài viết tôi không đề cập các kiến thức hàn lâm này.
 
Một số trường ĐH, CĐ dân lập, tư thục cũng đã tuyển sinh một số lớp, tạm gọi là lớp chất lượng cao. Ở đây có 2 câu hỏi đặt ra:

1. Những sinh viên (SV) sau khi học và tốt nghiệp lớp chất lượng cao (CLC) này, chắn chắn có CLC hơn các sinh viên học lớp bình thường không?
 
2. Sau khi học xong các lớp này, SV có chắc chắn được các công ty tuyển dụng ngay vào đúng chuyên ngành không ? Có lẽ, những người tổ chức các lớp CLC này không thể trả lời và cũng không dám trả lời.

Vậy đóng học phí cao là để làm gì? Bởi vì chúng ta nói với nhau chưa chính xác. Chúng ta phải định nghĩa lại rằng lớp CLC là lớp được hưởng các dịch vụ CLC, bao gồm các dịch vụ: Phòng học có sĩ số dưới 40 SV, phòng có máy lạnh, tiết lí thuyết và thực hành được học song song trong một buổi học, SV được phát tài liệu lí thuyết, thực hành, tham khảo đầy đủ, phụ huynh được thông báo tình hình học tập của SV 2 lần trong một học kì.

Ngoài ra, nhà trường chọn một số thầy cô uy tín tham gia giảng dạy - đây là một yếu tố then chốt. Được hưởng các dịch vụ CLC này, SV có nhiều thuận lợi sau: Điều kiện vật chất tốt, tài nguyên học tập đầy đủ, được thụ hưởng sự quan tâm của giáo viên giỏi đến từng sinh viên.
 
Với những lợi ích này, một SV sẽ hơn chính bản thân họ nếu cũng SV đó được nhúng trong một môi trường thiếu các dịch vụ CLC kể trên. Dễ suy ra rằng, lớp CLC của đơn vị này là khác CLC của đơn vị khác.

Lời kết: Các phụ huynh, các sinh viên khi muốn tham gia các lớp, các chương trình tạm gọi là CLC hãy dùng bài viết như là một công cụ để kiểm tra xem các đơn vị, trường mà mình đang muốn tham gia có phải đang tổ chức một lớp, một chương trình thực sự có dịch vụ CLC không?

Bạn Nguyen gIa Tuan Anh

Quảng cáo
 
Tòa soạn | Lịch sử | Thỏa thuận sử dụng | Trợ giúp | Sitemap | Liên hệ
© 2006 Báo Lao Động - Cơ quan của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam. All rights reserved.
Giấy phép số: 221/GP-BVHTT • Tổng Biên tập: VƯƠNG VĂN VIỆT • Phó Tổng Biên tập: Tô Quang Phán - Vũ Mạnh Cường
Địa chỉ: 15/167 Tây Sơn - Đống Đa - Hà Nội • ĐT: 04-5330304 - 5330305 • Fax: 04-5370141 Email: webmaster@laodong.com.vn
Báo mới - Tổng hợp tin tức tự động